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　　為進一步深化素質教育，挖掘學生潛能，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，為學生綜合素質發(fā)展搭建成長平臺，2017年2月26日，迎賓校區(qū)楊校長把高中部各科教研組長召集在一起，共同商討如何開辦各學科的特色社團。

　　開展社團活動，有助于學生培養(yǎng)健康積極的興趣、愛好，發(fā)揮自己的潛力;有助于培養(yǎng)學生的主體意識，鍛煉學生的自我管理能力;有助于讓學生通過活動，找到歸屬感，實現自我價值。同時，學生社團是現代教育中的一種新型教育模式，是學校文化的一面旗幟，突出了學生的主體地位和作用，強調了學生之間的精神溝通，學業(yè)上的開拓，學生之間的交往和人際關系的處理，順應了教育發(fā)展的潮流，豐富了教育的多元性。

　　楊校長對本次活動的安排、原則、形式、課程及工作要求做了初步的計劃和要求，要求圍繞學生的自主管理和自主發(fā)展，進一步提升社團活動層次，多出亮點，提升校園文化品位;教師群策群力，以教研組為單位，發(fā)揮本組特長，挑選認真負責的指導老師，讓學生愿意參加、樂于參加。各教研組長聽后反響熱烈，并提出了許多可行性建議，諸如挑選社團社長，讓學生帶學生;提供讓學生表現的平臺使學生獲得成就感等。